Comercialización en el sector pesquero_260922

Dar a conocer al alumno el funcionamiento de la organización de la pesca en el mundo y el circuito comercializador de los productos de la pesca.


Comercialización sector pesquero_290922

Dar a conocer al alumno el funcionamiento de la organización de la pesca en el mundo y el circuito comercializador de los productos de la pesca.


INGLÉS MARÍTIMO PESQUERO_Nivel 1

MÓDULO I: EL BUQUE, SUS PARTES Y SU EQUIPO DE NAVEGACIÓN

• Gramática

presente simple TO BE

there is / there are

afirmativo, negativo, interrogativo

preposiciones de lugar y tiempo (IN-ON-AT)

otras preposiciones de movimiento y dirección

• Vocabulario

partes del buque

direcciones y posiciones a bordo

equipos de navegación

• Otras competencias

Deletrear nombres propios y demás datos

Decir y entender cifras

Decir y entender horas

MÓDULO II: LOS EQUIPOS DE ATRAQUE DEL BUQUE Y EL TRABAJO EN LOS ASTILLEROS

• Gramática

presente simple REST OF VERBS

afirmativo, negativo, interrogativo

adverbios de frecuencia (usually, sometimes, rarely, etc.)

presente progresivo

afirmativo, negativo, interrogativo

• Vocabulario

equipos de atraque del buque

construcción del buque

quién es quién en el astillero

• Otras competencias

frases normalizadas de la OMI para comunicaciones marítimas – comunicaciones con el exterior y de a bordo (p. ej. información sobre la situación, los movimientos y el calado)

MÓDULO III: DOCUMENTACIÓN RELATIVA AL BUQUE Y EL FLETAMENTO DE BUQUES

• Gramática

pasado simple afirmativo: REGULAR & IRREGULAR VERBS

negativo, interrogativo

• Vocabulario

documentación requerida para la faena a bordo

documentación requerida para el comercio marítimo

documentación requerida para el fletamento de buques

• Otras competencias

interacción con las autoridades

modelos para la comunicación escrita

MÓDULO IV: LA SEGURIDAD Y LA COMUNICACIÓN A BORDO Y EN PUERTO

• Gramática

verbos modales: CAN/CAN’T Y COULD/COULDN’T

dar órdenes e instrucciones: imperativo

• Vocabulario

seguridad

comunicación a bordo

comunicación en el puerto

• Otras competencias

frases normalizadas de la OMI para comunicaciones marítimas – comunicaciones a bordo (p. ej. órdenes normalizadas al timón, a la máquina, maniobras, etc.)

PATRÓN LOCAL DE PESCA_SECCIÓN COMÚN_Preparación prueba libre

Sección Común a Puente y Máquinas

Módulo profesional 1. Seguridad marítima y primeros auxilios

– Unidad didáctica 1. Seguridad marítima.

– Unidad didáctica 2. Higiene y primeros auxilios.

– Unidad didáctica 3. Preservación del medio marino.

Módulo profesional 2. La administración del buque y legislación laboral

– Unidad didáctica 1. La administración del buque.

– Unidad didáctica 2. Prácticas de trabajo seguras a bordo.

– Unidad didáctica 3. Legislación laboral aplicable al sector pesquero.

– Unidad didáctica 4. La fatiga a bordo.


MANIPULADOR DE ALIMENTOS PRODUCTOS PESQUEROS_23.05.22

Dotar al alumno/a de conocimientos sobre la seguridad alimentaria asociada al proceso de manipulación de productos pesqueros, para su óptima conservación y distribución




AMAYA ORDOÑEZ: Amaya Ordoñez

Manipulador de alimentos de productos pesqueros copia 1

Dotar al alumno/a de conocimientos sobre la seguridad alimentaria asociada al proceso de manipulación de productos pesqueros, para su óptima conservación y distribución




Manipulador de alimentos de productos pesqueros

Dotar al alumno/a de conocimientos sobre la seguridad alimentaria asociada al proceso de manipulación de productos pesqueros, para su óptima conservación y distribución




Prevención de Riesgos Laborales en el sector pesquero

Dotar al alumno/a de conocimientos sobre la prevención de riesgos laborales en el sector de la pesca


Comercialización en el sector pesquero

Dar a conocer al alumno el funcionamiento de la organización de la pesca en el mundo y el circuito comercializador de los productos de la pesca.